Wydział Filologiczny

Wykład poświęcony będzie najnowszym retellingom nawiązującym do  arcypowieści Prusa. W trakcie wykładu oprócz omówienia najnowszych utworów opisujących alternatywne losy bohaterów „Lalki”, omówione zostaną także podkasty literackie, film oraz serial z Netfliksa.

Forma: wykład
Czas trwania: 45 min.
Miejsce: stacjonarne (na uczelni lub w zainteresowanej szkole)
Osoba prowadząca: dr Dariusz Piechota
Kontakt: dariusz.piechota@uwb.edu.pl

Wykład dotyczy mechanizmów tworzenia nazw własnych produktów spożywczych i firm te produkty sprzedających, typu Coca-Cola czy McDonald’s w kontekście procesów glokalizacyjnych. Indywidualne nazwy seryjnych lub jednostkowych produktów spożywczych wprowadzonych na rynek pod własną nazwą nazywamy chrematonimami produktowymi. Nazwy potraw, dań i produktów spożywczych zalicza się najczęściej do grupy nazywanej pragmatonimami konsumpcyjnymi. Szczegółowo zostaną przedstawione nazwy lokali gastronomicznych w Białymstoku oraz nazwy dań w nich serwowanych z pierwiastkiem lokalnym. Zwieńczeniem wykładu będzie G(wa)ra w scrabble z wykorzystaniem jednego z murali w Białymstoku.

Forma: wykład interaktywny
Czas trwania: 45-60 min.
Miejsce: stacjonarne (na uczelni lub w zainteresowanej szkole)
Osoba prowadząca: dr hab. Anetta Bogusława Strawińska
Kontakt: a.strawinska@uwb.edu.pl

Zapraszamy w niezwykłą podróż śladami słowiańskich stworów i duchów! W dawnych wierzeniach wypełniały one świat zamieszkiwały bagna rzeki lasy towarzyszyły człowiekowi również w domu i obejściu wpływając na jego życie jedne miały chronić ludzi inne ostrzegać przed niebezpieczeństwem a jeszcze inne lepiej było omijać z daleka…

W programie znajdzie się prezentacja poświęcona najciekawszym postaciom słowiańskiej demonologii, a także quiz sprawdzający wiedzę na ich temat. Spotkanie uzupełnią gry i zadanie inspirowane dawnymi wierzeniami. Jeśli chcecie sprawdzić, kto pojawiał się na polach w południe, kto zamieszkiwał leśny ostępy, a kogo można było spotkać nad wodą – ruszajcie z nami tropem słowiańskich stworów!

Forma: prezentacja, quiz, zabawa
Czas trwania: 45 min.
Miejsce: zajęcia stacjonarne (na uczelni/ w zainteresowanej szkole)
Osoba prowadząca: dr Anna Alsztyniuk, dr Weronika Biegluk-Leś, dr Ewa Pańkowska, dr Anna Rygorowicz-Kuźma
Kontakt: a.alsztyniuk@uwb.edu.pl, w.les@uwb.edu.pl , e.pankowska@uwb.edu.pl, anna.rygorowicz-kuzma@uwb.edu.pl 

Ilość osób w grupie:  20 uczniów 

Warsztat pokazuje, jak czerpać z pedagogiki krytycznej, aby nauka języka angielskiego wykraczała poza pamięciowe opanowywanie reguł i służyła lepszemu rozumieniu otaczającego świata. Uczniowie przekonują się, w jaki sposób praca z autentycznymi tekstami kultury pomaga rozwijać kompetencje interkulturowe, własny głos oraz umiejętność zadawania ważnych refleksyjnych pytań.

Forma: warsztat
Czas trwania: 45 minut
Miejsce: zajęcia stacjonarne (na uczelni lub w zainteresowanej w szkole)
Osoba prowadząca: dr Anna Sańczyk-Cruz
Kontakt: a.sanczyk@uwb.edu.pl

Interaktywny warsztat językowy, podczas którego uczniowie sprawdzają, czy potrafią odróżnić treści stworzone przez człowieka od tych wygenerowanych przez sztuczną inteligencję. Poprzez krótkie wyzwania i pracę w grupach będą rozwijać umiejętności językowe, krytyczne myślenie oraz świadome i odpowiedzialne korzystanie z AI.

Forma: warsztat
Czas trwania: 45 - 60 min.
Miejsce: zajęcia stacjonarne (na uczelni) / w zainteresowanej szkole
Osoby prowadzące: mgr Eliza Krotke
Kontakt: e.krotke@uwb.edu.pl

Znakiem czasów jest niewątpliwie indywidualizacja imion. Nie ma wątpliwości co do tego, że w drugiej dekadzie dwudziestego pierwszego wieku funkcjonujemy w „społeczeństwie osobliwości” (Andreas Reckwitz). Celem wykładu jest próba uszeregowania oryginalnych imion dzieci rodzimych celebrytów według utrwalonych w literaturze przedmiotu standardów opisu systemu imienniczego. Dziecko w świecie celebrity to jeden „z wielu gadżetów”. O przedmiotowym traktowaniu dzieci, zdaniem psychologów i socjologów, świadczy nadawanie potomstwu niekonwencjonalnych imion. Analizie poddane zostaną oryginalne imiona dzieci rodzimych celebrytów typu: Alikia, Dajan, Idalia, Ilia, Keira, Lea, Mia, Liam, Vivienne, Vienna czy Yoda.

Forma: wykład interaktywny
Czas trwania: 45 – 90 min.
Miejsce: stacjonarne (na uczelni lub w zainteresowanej szkole
Osoba prowadząca: dr hab. Anetta Bogusława Strawińska
Kontakt: a.strawinska@uwb.edu.pl

Celem zabawy słownej jest podwyższenie świadomości użytkowników języka na temat fortunności oraz niecelowości stosowania wyrazów obcych w komunikacji społecznej. Zobrazowanie na wybranych przykładach mechanizmów przejmowania obcych słów i zwrotów. Próby odnalezienia w tekście zapożyczeń  leksykalnych, kalk, zapożyczeń semantycznych.

Forma: quiz językowy z komentarzem o charakterze poprawnościowym
Czas trwania: ok. 45 minut
Miejsce: zajęcia stacjonarne (na uczelni lub w zainteresowanej w szkole)
Osoba prowadząca: dr hab. Anetta Strawińska
Kontakt: a.strawinska@uwb.edu.pl

W hierarchii wartości pierwsze miejsce zajmuje miłość. Ona łączy się ściśle z sensem życia człowieka jako istoty kochającej i potrzebującej kochania; nadaje barwy egzystencji i determinuje los poszczególnych osób. Wykłady dotyczyć będą języka miłości sprzedajnej, czarownej oraz niemożliwej w odniesieniu do takich zjawisk społecznych, jak prostytucja czy obszarów współczesnej kultury popularnej. W szczegółach zostaną omówione:

• mechanizmy językowe miłości sprzedajnej na podstawie komunikatów publikowanych w social  mediach, dokładniej we współczesnych polskich portalach internetowych o profilu plotkarskim;
• czary i magia stosowana przez zachodnich celebrytów (na przykładzie miłości czarownej Angeliny Jolie i Brada Pitta) do wywołania i podtrzymania miłości partnera;
• zrekonstruowany zostanie językowy obraz miłości niemożliwej na przykładzie relacji uczuciowej przedstawicieli polskiego świata celebrity, tj. Dody i Nergala.

Forma: wykład interaktywny
Czas trwania: 45 – 90 min.
Miejsce: stacjonarne (na uczelni lub w zainteresowanej szkole)
Osoba prowadząca: dr hab. Anetta Bogusława Strawińska
Kontakt:a.strawinska@uwb.edu.pl

Wprawdzie twórczość autorek takich, jak Eliza Orzeszkowa, Maria Dąbrowska, Zofia Nałkowska, a z współczesnych: Wisława Szymborska i Olga Tokarczuk, weszła już do naszego literackiego, nadal jednak centralne miejsce w programach nauczania (nie tylko szkolnych) zajmują utwory napisane przez mężczyzn. Podczas prelekcji chcę się zastanowić nad powodami tego stanu rzeczy (czy kobiety miały może mniej talentu i umiejętności? czy podejmowały mniej atrakcyjne tematy, ew. czyim zdaniem tak było?) i zwrócić uwagę Słuchaczy i Słuchaczek na to, jak kwestia płci przez wieki wpływała na pisarstwo kobiet oraz jego krytyczną, a także społeczną recepcję.

Forma: prelekcja z dyskusją
Czas trwania: ok. 45 minut
Miejsce: zajęcia online
Osoba prowadząca: dr hab. Monika Bednarczuk, prof. UwB
Kontakt: m.bednarczuk@uwb.edu.pl

Literatura polskiego romantyzmu (i nie tylko romantyzmu) jest nierozerwalnie związana z motywem zesłań i bezkresnych przestrzeni Syberii. W kanonicznych utworach epoki, takich jak Ustęp w Dziadów cz. III czy Anhelli, Syberia jest białym piekłem, miejscem męczeństwa Polaków. Lecz już w pierwszej poł. XIX wieku pojawiały się również inne spojrzenia na Syberię – krainę fascynującą, inspirującą do twórczości, a nawet umożliwiającą zesłańcom różne rodzaje ‘kariery’. O tym złożonym kompleksie wyobrażeń i jego różnych aspektach będziemy rozmawiać, sięgając po teksty literackie i autobiograficzne.

Forma: prelekcja z dyskusją
Czas trwania: ok. 45 minut
Miejsce: zajęcia online
Osoba prowadząca: dr hab. Monika Bednarczuk, prof. UwB
Kontakt: m.bednarczuk@uwb.edu.pl

Gdy myślimy o Roku 1984, nasze pierwsze skojarzenia wiążą się często z powojennym komunizmem, bo powieść ukazała się w 1949 roku. George Orwell mógł jednak obserwować różne przejawy i skutki systemów autorytarnych już wcześniej – jako ochotnik podczas wojny domowej w Hiszpanii (1936–1939) oraz śledząc doniesienia z faszystowskich Niemiec. W prelekcji przyjrzę się wybranym motywom z Roku 1984 oraz ich historycznym kontekstom. Odniesienie do Madame Antoniego Libery jest zaś ważne m.in. dlatego, że istotną rolę w tym utworze odgrywa wątek ojca Wiktorii, który – podobnie jak Orwell – walczył w latach 30. w Hiszpanii. Mam nadzieję, że wykład zachęci Państwa do (ponownej) lektury obu tekstów i do namysłu nad relacją między osobistym doświadczeniem a literaturą oraz nad życiem pewnych idei i obrazów na przestrzeni dekad.

Forma: prelekcja z dyskusją
Czas trwania: ok. 45 minut
Miejsce: zajęcia online
Osoba prowadząca: dr hab. Monika Bednarczuk, prof. UwB
Kontakt: m.bednarczuk@uwb.edu.pl

Wykład ma na celu przedstawienie różnić między dietetyką teraźniejszą, a szesnastowieczną. Słuchacze poznają zasady doboru i przygotowywania różnych składników zgodnie z realiami dietetyki renesansowej. Będą mieli również możliwość sprawdzenia, czy powyższe zasady były aplikowane w przepisach kucharskich. Podstawą tych rozważań będzie szesnastowieczna rękopiśmienna książka kucharska o sygnaturze Gall. Fol 220, spisana w języku francuskim.

Forma: wykład
Czas trwania: 45 minut
Miejsce: zajęcia stacjonarne (na uczelni lub w zainteresowanej szkole) / zajęcia online / Wilno
Osoba prowadząca: dr Sara Moroz
Kontakt: sara.moroz@uwb.edu.pl

Synonymous with Colombian cocaine and narcoterrorism, Pablo Escobar (1949–1993) was despised by the leaders of nations and became the primary target of the US government’s war on drugs. At the same time, Escobar gained fame and adulation, he entered popular culture through television and cinema, and became romanticized, idealized and turned into a myth. The aim of the presentation is to analyze how Pablo Escobar became a legend and attained immortality, why this mythologizing occurred and how cultural industries added to the mythmaking process and his shaping as a folk hero.

Forma: prelekcja z dyskusją
Czas trwania: 45 minut
Miejsce: zajęcia stacjonarne (na uczelni lub w zainteresowanej szkole)
Osoba prowadząca: dr Anna Maria Karczewska
Kontakt: a.karczewska@uwb.edu.pl

Wykład poświęcony będzie tekstom piosenek Taylor Swift z albumów wydanych po 2019 roku. W trakcie niego dokonamy dekonstrukcji pewnych motywów wielokrotnie powracających w jej twórczości, zwrócimy uwagę na symbole, które Swift wykorzystuje w konstruowaniu całego albumu, gdyż bliskie jest jej tworzenie albumów koncepcyjnych. Przeanalizujemy także zmianę perspektywy snucia opowieści przez autorkę (od lirycznego „ja” do liryki maski). Zwrócimy także uwagę na intertekstualne odniesienia pojawiające się w jej tekstach (m.in. do literatury, filmu). Scharakteryzujemy także zjawisko melancholii oraz nostalgii, które są obecne na ostatnich albumach artystki.

Forma: prelekcja z dyskusją
Czas trwania: 45 minut
Miejsce: zajęcia online
Osoba prowadząca: dr Dariusz Piechota
Kontakt: dariusz.piechota@uwb.edu.pl

Zapraszamy na krótkie warsztaty z zakresu efektywnej komunikacji interkulturowej. Zajęcia kulturowo-językowe mają na celu poszerzenie horyzontów poznawczych i rozwój kompetencji językowych w formie ćwiczeń interaktywnych i konwersacji. Na tych zajęciach będzie można zgłębić wiedzę na temat obyczajów i zwyczajów panujących w krajach anglojęzycznych oraz doskonalić umiejętności komunikacji, aby efektywniej porozumiewać się w języku angielskim.

Forma: warsztat
Czas trwania: 45
Miejsce: zajęcia stacjonarne (na uczelni)
Osoba prowadząca: dr Anna Sańczyk-Cruz
Kontakt: a.sanczyk@uwb.edu.pl

Warsztaty tłumaczenia piosenek (z jęz. angielskiego), w czasie których porozmawiamy o różnych sposobach tłumaczenia tekstów przeznaczonych na scenę oraz technikach tłumaczeniowych. Spróbujemy ocenić już istniejące tłumaczenie, a także sami zajmiemy się przekładem tekstu wybranej literackiej piosenki tak, by mógł on trafić na scenę.

Forma: warsztat
Czas trwania: 90 min.
Miejsce: zajęcia stacjonarne (na uczelni lub w zainteresowanej szkole – potrzebny komputer z dostępem do sieci oraz rzutnik)
Osoba prowadząca: dr Krzysztof Puławski
Kontakt: k.pulawski@uwb.edu.pl

Zakochaj się w melodyce języka. Razem będziemy przedzierać się przez labirynt spółgłosek i samogłosek, żeby usłyszeć różnicę w wymowie polskiej i rosyjskiej. Nauczymy się śpiewać piosenki jak….. Spróbujemy, czy poradzimy sobie ze „skorogoworkami”.

Forma: warsztat
Czas trwania: 45 minut
Miejsce: stacjonarne (na uczelni lub w zainteresowanej szkole) / zajęcia online
Osoba prowadząca: dr Olga Anchimiuk
Kontakt: o.anchimiuk@uwb.edu.pl

Zapraszamy na krótkie warsztaty fonetyczne w formie gier, konkursów i quizów z zakresu fonetyki języka angielskiego. Dzięki ćwiczeniom przygotowanym przez studentów można będzie udoskonalić swoją wymowę, poznać symbole fonetyczne i utrwalić wiedzę za pomocą gier lub konkursów.

Forma: warsztat
Czas trwania: ok. 45 minut
Miejsce: zajęcia stacjonarne (na uczelni lub w zainteresowanej w szkole)
Osoba prowadząca: mgr Agnieszka Jelska-Cydzik wraz ze studentami
Kontakt: a.jelska-cydzik@uwb.edu.pl

Język angielski jest złożony, fascynujący i ciągle ewoluujący. Warsztat ten pomoże uczniom rozwinąć umiejętności językowe i pewność siebie w zakresie skutecznej komunikacji interkulturowej w zglobalizowanym świecie. Uczniowie wezmą udział w interaktywnych ćwiczeniach mających na celu uwzględnienie różnorodności językowej w nauce języka angielskiego.

Forma: warsztat
Czas trwania: 45 minut
Miejsce: zajęcia stacjonarne (na uczelni lub w zainteresowanej w szkole)
Osoba prowadząca: dr Anna Sańczyk-Cruz
Kontakt: a.sanczyk@uwb.edu.pl

Czy chciałabyś/ chciałbyś zostać tłumaczem? Fascynuje Cię literatura? W czasie tych warsztatów spróbujemy pobawić się tekstem literackim, porozmawiamy o najnowszych trendach w sztuce przekładu, przetłumaczymy fragmenty prozy i poezji oraz porównamy nasze tłumaczenia z już istniejącymi.

Forma: warsztat
Czas trwania: 45-60 min.
Miejsce: stacjonarne (na uczelni lub w zainteresowanej szkole)
Osoba prowadząca: mgr Eliza Krotke
Kontakt: e.krotke@uwb.edu.pl